Institut Le Fil d'Ariane – Institut de psychopédagogie et d'orientation scolaire

“Centre privé regroupant des professionnels, psychologues, psychopédagogues, professeurs, coachs scolaires pour un accompagnement individualisé des élèves, du collège à l’entrée dans la vie active.”

Exerçant depuis de nombreuses années auprès d’adolescents, en tant que psychologue et professeur, un constat s’impose: la scolarité de nos enfants est de moins en moins sereine; elle est même devenue une source de préoccupation majeure pour les parents, mais aussi pour les collégiens et les lycéens eux-mêmes.

L’école, lieu de ce cheminement vers l’âge adulte et le monde professionnel, peut ainsi se muer en un véritable labyrinthe où les enfants (et parfois les parents) se perdent, confrontés à des difficultés multiples sans réponses efficaces des institutions scolaires.

Les difficultés liées à la scolarité peuvent être divisées en plusieurs domaines:

Cognitif (précocité, “DYS” , TDA/H, …),
Psycho-affectif (manque de confiance en soi, de motivation, gestion du stress et des émotions, anxiété de performance, phobie scolaire…)
Apprentissage (problèmes d’organisation, de gestion du temps, absence de méthodologie ou de compréhension des énoncés, lacunes).
Orientation : les récentes réformes Parcours Sup imposent aux élèves du collège et du lycée de faire des choix d’orientation entre les différentes filières et professions, ce qui peut induire un stress majeur pour l’adolescent et ses parents, et générer une « course à la performance ».

“Comment aider avec efficacité les élèves à cheminer sereinement, dans ces quelques années de leur existence, tellement fondamentales pour leur futur épanouissement ?”

Notre approche

Adossée à une longue expérience clinique et pédagogique dans l’accompagnement d’élèves présentant des difficultés scolaires, ou encore des profils cognitifs ou psychologiques particuliers, notre méthode se base sur la psychologie cognitive (mémoire, langage, raisonnement, attention…), les neurosciences et des méthodes pédagogiques performantes.

À chaque élève → Sa réponse adaptée et personnalisée!

C’est une approche « sur mesure », centrée sur la personnalité du sujet et sa problématique, intégrant les aspects psychologiques, cognitifs et pédagogiques.

Elle permet d’aider chaque élève quelque soit son profil cognitif, sa personnalité et son niveau d’apprentissage à optimiser son potentiel intellectuel et sa confiance en lui, pour une pleine réussite scolaire,

Pour réaliser cet objectif, nous nous appuyons sur les 4 dimensions suivantes :

Orientation scolaire harmonieuse

Avec un projet d’études construit et porté par l’adolescent

coaching scolaire, remédiation cognitive

Acquisition de stratégies et de méthodes d’apprentissage (apprendre à apprendre), d’organisation du travail, de planification, de mémorisation,...

Renforcement, perfectionnement

Renforcer certaines matières clé pour le cursus scolaire, booster les notes, se perfectionner

Bien-être psychologique

Développement de l’estime de soi, de la motivation scolaire, de la capacité de gestion du stress et renforcement de la confiance en ses capacités intellectuelles